金子茹同学（九年级）成长记录

7月21日（第二天）

学生反思：中午刚睡觉起来就听说要考试，来到教室坐了没一会，试卷就发下来了。刚开始感觉还挺简单的，我心情也不错，可越往后做越吃力，最终我选择放弃了最后一道大题。忘记公式什么也不会做，手忙脚乱，情绪渐渐烦躁，只能草草结尾，上交试卷。

家长观察：孩子现在情绪稳定，今天主动让我帮她买关于英语学习的书籍，我心里很高兴。头一天晚上就把第二天要用的东西准备好了。

7月26日（第七天）

学生反思：今天是第二周本没有第一周的兴奋劲但一直鼓励自己要坚持，检查家庭作业时我也表现得很好。上课时快速阅读我是一个来的，宋老师一直夸我说很好很好。可是我在看别人的时候却没有自己的那么认真，这是我需要提高的。

家长观察：我听着她不停的发泄，我不知道该怎样去回应她，只有沉默。只觉得孩子怎么这么大的怨气。把所有的不好都归于别人。听着他的话，我只希望他在遇到困难挫折时，能去克服，去化解，去调整，而不是抱怨。

7月29日（第十天）

学生反思：我发现我想比较于前几天，对学习没有那么浮躁了，能够静下心来，接受老师和课本带给我的知识。我觉得这是个良好的开始。对于知识来说，我现在脑海会隐约浮现出思维导图来帮助我把杂乱的知识连接到一起。但我自我管理这一块还有所欠缺，要更加努力。

家长观察：听到孩子将圆周率后100位背出来，我大吃一惊。可以感觉到孩子今天一天都很高兴，每天都能与孩子聊一聊我的心里也很高兴。在电脑和作业上，我虽然着急，但我尽量做到只是适当的提醒。

8月5日（第十七天）

学生反思：好开心，好开心，下午是王子哥给我们几个初三的学生讲的课，过程十分有趣，可以是说在快乐中学习。在我们打打闹闹中竟也学会了不少知识。

家长观察：回家都有计划该干什么，遇到不顺心的事抱怨少了。自我管理有明显进步，但是计划的执行力欠缺一些。

8月12日（第二十四天）

学生反思：昨日下午我又再次学习化学，有种越学越喜欢的感觉，我会再接再厉。下午睡了一会，实在太困了，以后一定要睡午觉。

家长观察：回家后电脑手机还是不离手，晚上不能早睡，心里着急。

8月13日（第二十五天）

学生反思：昨天都挺好的，就是跳完街舞之后出去了一趟没有按时回来，被罚站了。一开始我很生气，我爱面子。但是我也承认这件事是我不对。

家长观察：今天回家后心情一直不好，与我聊了聊但不是很愉快，他所需要的和我能给予的不一致。在孩子眼里，我可能又唠叨了，我并不是不喜欢她，我是希望通过这些话能让她明白，懂的事理。我希望他能自己去克服人生道路上的各种挫折，妈妈会一直陪伴他。我希望他能成为一个能吃苦，会忍耐，能包容的人。

8月17日（第二十九天）

学生反思：我很兴奋，明天能去桃花岛了，我已经准备好了衣服和装备。要努力加油。